Майстар па тэрытарыяльным планаванні UNAH

Ступень магістра ў галіне землеўпарадкавання і планавання, прапанаваная Нацыянальным аўтаномным універсітэтам Гандураса (UNAH), з'яўляецца акадэмічнай праграмай, якая з моманту свайго стварэння ў 2005 годзе распрацоўваецца сумесна з Дэпартаментам геаграфіі Універсітэта Алькалы (Іспанія). . З-за запыту, які паступіў да нас некалькі дзён таму, мы скарысталіся магчымасцю, каб паведаміць асновы, якія тычацца гэтай ступені магістра, нягледзячы на ​​тое, што на пачатку 2013 года яны былі пагружаны ў працэсы самаацэнкі і абнаўлення акадэмічнай праграмы, з якой новая акцыя пачнецца ў сярэдзіне 2013. Мы таксама спадзяемся, што гэта можа паслужыць матэрыялам для іншага універсітэта, які плануе прапанаваць падобную паслугу.

Гэты працэс падтрымліваецца факультэтам касмічных навук (FACES / UNAH) і Дэпартаментам геаграфіі Універсітэта Алькала (Іспанія), з арыентацыяй на прафесіяналаў універсітэта, якія валодаюць ведамі і / або вопытам у кіраванні тэрытарыяльнымі структурамі, гарадскога і сельскага планавання, кіраванне прыроднымі рэсурсамі, устойлівае выкарыстанне тэрыторыі і выкарыстанне прасторавых дадзеных і спадарожнікавых здымкаў аддаленых датчыкаў.

ВНУТРЭННЯ ПРОФИЛЬ

• Выпускнік ступені магістра ў галіне: тэрытарыяльнага планавання і кіравання, з'яўляецца спецыялістам, якія спецыялізуюцца на падрыхтоўцы асноўных касмічных навук і тэхналогій.
• Ён з'яўляецца прафесіяналам, які можа выступаць у якасці дырэктара, кіраўніка або адміністратара геаграфічнай інфармацыйнай сістэмы.
• Ён з'яўляецца прафесіяналам, які выкарыстоўвае свае веды самакрытычным і актыўным спосабам у адміністрацыйных сітуацыях, землеўпарадкаванні, а таксама з магчымасцю распрацоўваць і распрацоўваць генеральныя планы, спецыялізаваныя праекты, а таксама базавыя, кадастравыя, тэматычныя і картальныя карты мясцовых маштабаў, муніцыпальны, рэгіянальны і нацыянальны для комплекснага парадку тэрыторыі.
• Зможаце распрацоўваць, кіраваць і разумець працу розных геадэзічных прыбораў і камп'ютэрнага абсталявання і праграмнага забеспячэння для збору, кіравання, апрацоўкі і аналізу геопространственных дадзеных.
• Ён з'яўляецца прафесіяналам, які ставіцца да пастаяннага навучання, абнаўляе свае веды новымі адкрыццямі, якія адбываюцца ў яго галіне, і ў новых метадах збору, інтэрпрэтацыі і аналізу геопространственных дадзеных.
• Спецыяліст гэтай ступені магістра разумее адказнасць за абарону надзейнасці геопространственных дадзеных, якія апрацоўваюцца ў іх галіне.

ПЛАН Даследаванняў

Магістарская праграма ўключае ў сябе прадметы 19, распаўсюджаныя ў наступных цыклах 7:

Ciclo1: геаграфія і асновы тэрытарыяльнай арганізацыі

CTE-501 Геаграфія і тэрытарыяльнае планаванне

CTE-502 Асновы землеўпарадкавання

Цыкл 2: геадэзія і картаграфія

CTE-511 Асновы геадэзіі і картаграфіі

Фотаграметрыя CTE-512 і глабальныя сістэмы геапазіцыі

Карты CTE-513: дызайн, склад, расклад і друк

Электронны атлас CTE-514 і публікацыя карт у Інтэрнэце

Цыкл 3: геаграфічныя інфармацыйныя сістэмы

CTE-521 Асновы геаграфічных інфармацыйных сістэм

Геаграфічная інфармацыйная сістэма CTE-522 - Растравая

CTE-523 Сістэма геаграфічнай інфармацыі - вектар

Праграмаванне CTE-524 прымяняецца да асяроддзя геаграфічных інфармацыйных сістэм

Цыкл 4: дыстанцыйнае зандзіраванне

CTE-531 Фізічныя прынцыпы дыстанцыйнага зандзіравання

Платформы, датчыкі і гиперспектральное дыстанцыйнае зандзіраванне CTE-532

CTE-533 Візуальная інтэрпрэтацыя малюнкаў

CTE-534 Лічбавая апрацоўка і інтэрпрэтацыя малюнкаў

Цыкл 5: тэрытарыяльнае планаванне

Адміністрацыя тэрыторый CTE-541 - Заяўкі

Тэрытарыяльнае планаванне CTE-542 - прыкладанні

Тэрытарыяльнае кіраванне CTE-543 - Прыкладанні

Цыкл 6: прафесійная практыка

CTE-600 Прафесійная практыка ў дачыненні да тэрытарыяльнага планавання

Цыкл 7: генеральны праект

Навукова-даследчы праект CTE-700 (тэзіс).

Метадалогія:

Ступень магістра распрацавана ў паў-класным рэжыме, які складаецца з:

· Віртуальныя класы (он-лайн): Для кожнага прадмета студэнты працуюць у Інтэрнэце, прыкладна на працягу чатырох тыдняў, на віртуальнай тэхналагічнай платформе (Moodle). Яны суправаджаюцца настаўнікам; хто дадаткова прадаставіць бібліяграфічныя спасылкі.

· Заняткі: Для кожнага прадмета студэнты наведваюць заняткі тварам да твару, якія праводзяцца з 8: 00 да гадзін 17: 00, з панядзелка па суботу (усяго гадзіны 48).

· Практычныя і дадатковыя віды дзейнасці: Як на вочных, так і на віртуальных занятках студэнты развіваюць практычную дзейнасць. Студэнты маюць сцэнар гэтых мерапрыемстваў, а таксама спадарожнікавыя здымкі, аэрафотаздымкі і іншыя дадзеныя SIG-FACES / UNAH. Акрамя таго, яны праводзяць мерапрыемствы і праекты ў некаторых муніцыпалітэтах Гандураса дзеля ўласнай падрыхтоўкі і жыхароў абшчын.

даследавання: Студэнт праводзіць арыгінальныя навуковыя даследаванні пад кіраўніцтвам прафесара-выкладчыка, мэтай якога з'яўляецца садзейнічанне стварэнню і / або інтэрпрэтацыі прапанаваных рашэнняў нацыянальных і / або рэгіянальных праблем, і завяршаецца падрыхтоўка, абарона і адабрэнне дысертацыі. ступені.

Для атрымання дадатковай інфармацыі:

http://faces.unah.edu.hn/mogt